Рядом со своим подопечным наставник не обязан находиться постоянно. Задача воспитателя-добровольца – уделять ребенку внимание, которого ему не хватает в семье, общаться с ним, показать, что он не одинок и нужен, помочь раскрыть подростку себя, свои таланты (записать в спортивную секцию, в кружок), проводить с ним время – повести в музей, на экскурсию, в поход, вместе потренироваться на спортплощадке.
Основной целью создания института наставничества является снижение подростковой преступности, социального сиротства, профилактика безнадзорности, оказание психологической помощи как детям, так и их родителям или законным представителям.
